PRESENTACIONES DE LOS DISERTANTES.

Conferencia Inagural del Dr. Arq. ROBERTO FERNANDEZ UNMdP SABER Y HACER PROYECTOS http://ow.ly/4wHK2

Prof. Arq. E. STRAHMAN "LA TEORIA Y LOS PROCESOS PROYECTUALES EN ARQUITECTURA  http://ow.ly/4wHKT

Prof. Arq F. LEIRO FADU UBA "GESTIÓN ESTRATÉGICA DE DISEÑO" http://ow.ly/4wHLy

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Primer Módulo LA TEORIA en ARQ. / DI. y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA

TRABAJO MONOGRÁFICO

LA INNOVACIÓN EN LAS ARTICULACIONES CURRICULARES

Objetivos generales del curso.

Plantear y proveer al cuerpo docente de herramientas conceptuales y metodológicas para la integración curricular.

Movilizar  la innovación curricular y sus articulaciones horizontales y verticales, en el contexto de los nuevos paradigmas disciplinares que condicionan el aprendizaje en la  carrera de  Arquitectura - Urbanismo y en la carrera de Diseño Industrial  así  como otras visiones y modelos curriculares vigentes en otras Facultades y Escuelas.

Evaluación: Trabajo monográfico.

Objetivos específicos del 1er módulo.

Informar sobre las nuevas visiones de la Teoría en Arquitectura y en Diseño Industrial, su impacto en el campo de la enseñanza de la Arquitectura, la Ciudad y el Territorio y del  Diseño Industrial.

El escrito monográfico deberá contener los aportes personales sobre la innovación curricular y las articulaciones horizontales y verticales. Especialmente desde el campo y asignatura en  el que se desempeñan los autores del trabajo, especificando la transferencia a sus actividades docentes  (consignando cátedra y cargo que se desempeña). En este modulo son de especial interés las transferencias desde el campo de la teoría hacia estas asignaturas. Así como el impacto de las innovaciones que se propongan a partir de las consideraciones necesarias a cambios y articulaciones curriculares.

Se evaluaran  los aportes específicos originales e innovadores con relación a la temática del modulo.

Los valiosos aportes recibidos en las conferencias sólo conformaran el marco general para el desarrollo de los aportes personales.

Estas conclusiones personales deberán proveer a la consideración del curso valoraciones; nuevos ejes temáticos; nuevas prácticas; ampliación – reducción de contenidos; planteando relaciones vinculadas a la oportunidad en las que se debe desarrollar ciertos contenidos acorde a las distintas etapas de la carrera; etc.

Contenidos del Informe Monográfico.

El informe monográfico deberá confeccionarse individualmente o en grupos de dos (2) integrantes como máximo. Con una extensión de 2 carillas A4 como máximo  y el nombre de los integrantes del grupo e-mail. Podrá contener imágenes o los contenidos que consideren necesarios.

Los autores deberán contemplar los objetivos del curso y los de cada módulo.

Fecha límite de presentación y corrección.

Fecha límite para la presentación y envió del informe monográfico.

1* MODULO. Lunes 2 de mayo inclusive.

2* MODULO.  Lunes 15 de mayo inclusive.

3* MODULO. Lunes 13 de junio inclusive.

La comisión evaluadora de estos trabajos podrá solicitar a los autores correcciones y/o modificaciones a los textos propuestos para su nueva presentación.

Formato de envío.

El archivo digital se enviará en soporte digital WORD 2000 enviándose a esta misma casilla de correo: cursodearticulaciones@gmail.com

Resultados de la Primer Módulo LA TEORIA en ARQ. / DI. y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA

La primera jornada del seminario puede calificarse de exitosa ya que asistieron 140 profesores y adscriptos a la primera jornada y segunda jornada. 
Los resultados de la encuesta han  sido alentadores. Hemos recibido un total de 57 encuestas por parte de los participantes. 

Sobre la primera conferencia del Dr. Arq. ROBERTO FERNANDEZ, alguno de los comentarios han sido
"Muy interesante e innovadora, con propuestas muy concretas e inspiradoras." cecilia
"Muy bueno. Fue un aporte importante en cuanto a la vision del docente en la formacion del alumno y fundamentalmente el rol de  facultad de arquitectura como formadora de arquitectos." Edgar. 
  

 

Enfoque  disciplinar en Arquitectura y Urb  Prof. Arq. E. STRAHMAN

"Es fundamental la innovacion en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la profesion. Este concepto basado en constelaciones me parece muy apropiado. Creo podria marcar un rumbo" . Alejandro    


"Aporte relevante respecto a puntos específicos de un pensamiento singular y divergente en la propuesta de una cátedra indicada de la FAUD." Alejandra. 

Enfoque  disciplinar en Diseño Industrial     Prof. Arq F. LEIRO FADU UBA

"Cubrió ampliamente las expectativas personales.

Excelente nivel y profundidad en los temas" Carlos

"Me pareció excelente, la mirada de pensamiento de interrelacionar el diseño con la estrategia en la situaciones de mercado. En ampliar el conocimiento del enfoque de diseño con una estrategia de gestión en la fase empresarial y una mirada sociológica dada por el usuario, para poder involucrar el diseño desde lo objetual con los usuarios reales, no solo de prototipo, "el diseño de autor", que se tranforme en parte de la sociedad." Ana Luz.

Las mayores sugerencias surgieron en el workshop, por lo que se tomarán en cuenta las opiniones de los alumnos 

Desde ya muchas gracias por asistir

"LA INNOVACION EN LAS ARTICULACIONES CURRICULARES"

2º CURSO DE POSGRADO DE FORMACION DOCENTE -2011 – 1º SEMESTRE

DIRECTORES: PROF. R. HALAC – PROF. J. RUBIOLI -  con evaluaciones  y  certificaciones.

Este 2º Curso da continuidad al 1º ya realizado cuyos objetivos plantearon proveer al cuerpo docente de herramientas conceptuales y metodológicas para la integración curricular.

La actual propuesta  esta orientada a movilizar  la innovación curricular y sus articulaciones horizontales y verticales, en el contexto de los nuevos paradigmas disciplinares que condicionan el aprendizaje en la  carrera de  Arquitectura y Urbanismo y en la carrera de Diseño Industrial  así  como otras visiones y modelos curriculares vigentes en otras Facultades y Escuelas,   desde tres  campos:

1º-LA TEORIA en ARQ. / DI. y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- ABRIL 7 y 9  de 2011.

Dr. Arq. ROBERTO FERNANDEZ  UNMdP  /   Prof. Arq. E. STRAHMAN FAUD UNC /

Prof. Arq. M. MARCHISSIO FAUD UNC / Prof. Arq F. LEIRO FADU UBA /  Prof. Arq. E. VENTURINI  FAUD UNC  / Prof. Arq. M LIBORIO./ Prof. DI. S. Dovis

2º- PROCESOS PROYECTUALES  MAYO 6 y 7 de 2011.

Prof. Arq. SARQUIS FADU UBA  / Prof. Arq. A. SARQUIS UBA / Prof. Arq. CARLO BARBARESI FAUD-UNC / DI G. NUÑEZ / Prof. DI  M. IVETTA  FAUD  UNC Prof. Arq. M LIBORIO./ Prof. DI. S. Dovis

3º- PROCESOS DE PRODUCCION TECNOLOGICA   JUNIO  3 y 4 de 2011

Prof. Arq. M. FAIVRE FADU UBA / Prof. Arq. M. FAIVRE FADU- UBA / Prof. ARQ. E. MOISO FAUD / Prof. DI.  EDUARDO NASO FADU - UBA / Prof. DI I. FLUCIA FAUD- UNC  Prof. Arq. M LIBORIO./ Prof. DI. S. Dovis